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Les classes inversées en quelques mots…
Autrefois, un professeur d’université enseignait 80% des connaissances acquises dans sa formation ; aujourd’hui, dans certaines branches, il n’en enseignerait plus que 5 à 10%, tant le rythme d’élaboration du savoir s’est accéléré (Serres et Stiegler, 2012). L’enseignant n’est plus le transmetteur d’un savoir constitué puisqu’il y a désormais davantage de savoirs en cours de constitution, en permanente réélaboration….
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Kevin says november 15, 2011 at Essayparagraph 9 13 am yo, agent, my writing is sick nasty